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幼儿园中班健康活动:懂得保护好牙齿

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-30

幼儿园中班健康教案:心情快乐才健康

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2018-01-30

幼儿园中班健康活动:蔬菜从那儿来?

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2018-01-30

幼儿园中班健康活动:多吃蔬菜

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2018-01-30

幼儿园中班健康活动:眼睛

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2018-01-30

幼儿园中班健康活动:可爱的小脚丫

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2018-01-30

幼儿园中班健康教案:和动物一起做运动

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2018-01-30

幼儿园中班健康教案:保护我们的眼睛

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2018-01-30

幼儿园中班健康教案:听,说话的声音

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2018-01-30

幼儿园中班健康教案:有趣的五官

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2018-01-30

幼儿园中班健康教案:乘凉

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2018-01-30

幼儿园中班健康教案:小小鼻子

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2018-01-30

幼儿园中班健康教案:快乐做游戏

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2018-01-30

幼儿园中班健康教案:动物的本领

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2018-01-30

幼儿园中班健康教案设计总结

幼教网整理了关于幼儿园中班健康教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班健康教案设计汇总(1) 幼儿园中班健康教案设计汇总(2) 幼儿园中班健康教案设计汇总(3)

2018-01-01

幼儿园中班健康教案设计汇总(3)

幼教网整理了关于幼儿园中班健康教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班健康教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 快乐的长颈鹿 点击查看 2 了解烫伤 点击查看 3 绕障碍物跑 点击查看 4 吃不

2018-01-01

幼儿园中班健康教案设计汇总(2)

幼教网整理了关于幼儿园中班健康教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班健康教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 爱护耳朵 点击查看 2 不乱吃东西 点击查看 3 早睡早起身体棒 点击查看 4 一

2018-01-01

幼儿园中班健康教案设计汇总(1)

幼教网整理了关于幼儿园中班健康教案设计汇总,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。 幼儿园中班健康教案设计 序号 文章标题 教案设计 1 保护牙齿相关知识 点击查看 2 我们的食物 点击查看 3 我的鼻子 点击查看 4

2018-01-01

幼儿园中班健康教案设计:有趣的夹子

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:昆虫运动会

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:实践活动

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:让物体站起来

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:亲亲泥土

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:生肖动物排队

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:你走 我走 大家走

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:安全小卫士

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:菜地里的歌

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:做筷子操

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:根据冷热穿脱衣

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:妈妈的菜篮子

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:泡沫板游戏

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:吃不完,怎么办?

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2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:绕障碍物跑

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:快乐的长颈鹿

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:露齿的微笑

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2017-12-25

幼儿园中班健康教案设计:宝宝爱洗脸

【导语】教案是幼儿教学准备中的重要一环,幼儿园的教学过程是幼儿在老师、小伙伴、教材互动中得以主动发展的过程,所以教案准备十分重要。鉴于小孩子的接受力和理解力,幼儿教案多以趣味性、互动性、引导性为主,

2017-12-25

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